Ponente
Dr.
Antonio Angel Moya
(Universidad de Jaén)
Descripción
Este trabajo, basado en un proyecto de innovación docente desarrollado con estudiantes de diferentes grados de la rama de ingeniería industrial, describe las líneas básicas que permiten introducir los programas de simulación de circuitos eléctricos en el laboratorio de física general. Se seleccionan varias prácticas de laboratorio basadas en análisis de circuitos de corriente continua, análisis transitorios y análisis de circuitos de corriente alterna, y se muestran ejemplos de cómo profesores y estudiantes pueden usar los programas de simulación para hacer actividades simples asociadas con los propios ejercicios de laboratorio o con tópicos relacionados.
Autor primario
Dr.
Antonio Angel Moya
(Universidad de Jaén)
